Если вы хотите научить вашего ребенка английскому, то у вас обязательно получится. Главное регулярность, например, раз в неделю, и вера в себя и ребенка. Результаты будут, но дети не всегда стремятся их сразу вам показать. Так что терпение необходимо.
На мой взгляд, оптимально начать обучение английскому в 2-3 года. Можно раньше, но очень аккуратно. Мой младший в год просто вцеплялся в телефон, после того как услышал из него стихи. Со старшими детьми надо уже смело «бросаться в бой», не теряя при этом интереса ребенка. Детям от 4-х лет вместе с книгами можно довольно активно ставить английские мультфильмы, песни.
Стараемся сразу же заинтересовать ребенка. Для этого надо чтобы и Вы, и ребенок были в хорошем настроении. И еще более важно быстренько остановиться, не дав ребенку отвлечься или заскучать.
Английские книги для детей с аудио записью и подсказками
Попробуйте, подобрать подходящую английскую книгу, исходя из интереса и возраста вашего сына или дочки. Желательно, чтобы это была коротенькая сказка, стих, или рассказ.
Можно сразу сказать, что книжка говорящая, но на чуднОм английском языке и проиграть аудио файл. После этого можно уже пробовать читать самим, т.к. теперь вы сами слышали, как читаются все слова.
Первые несколько раз (а может и 10ки раз) я бы советовала разговаривать и пояснять слова и названия еще и по-русски. В дальнейшем сокращая русский и в перспективе убирая его совсем.
Если мы читаем книгу в первый раз, я стараюсь объяснить или переводить все незнакомые слова и общий смысл. Дальше обращаю внимание только на самые сложные слова или фразы, а потом просто читаю. Внимательно рассмотрите картинки, найдите что-нибудь смешное или знакомое.
Очень действенный прием, когда какая-нибудь игрушка у вас «английская». С ней надо здороваться на английском, она приносит английские книги и показывает на картинках что и как называется. А может даже почитать книгу?. Подарить подарок. Мой старший ребенок очень падкий на такие подарки, даже если это всего лишь наклейка.
Стих про бабочку
С этого стишка началось знакомство моего старшего с английским. До этого он не подозревал, что люди могут разговаривать на «другом» языке.
Оговорюсь сразу, что перевод нужен только для того, чтобы и ребенок, и родитель понимали стих. В первую очередь дети должны узнать слова, а красивый литературный образ они додумают сами, если им будет интересно.
Butterfly, Butterfly, (бабочка, бабочка)
Where do you fly? (где ты летаешь)
So quick and so high, (так быстро и так высоко)
In the blue, blue sky ! (в синем, синем небе)
Копируем аудио файл на телефон или другой удобный для вас проигрыватель.
Переключаемся на английский, включаем стишок и показываем, что происходит в стихотворении (можно придумать что-нибудь свое, главное простое и чтобы нравилось Вашему ребенку):
Butterfly, Butterfly, (перекрещивая запястья, машем ладонями как птичка)
Where do you fly? (руки в стороны, машем крылышками)
So quick and so high, (на quick кружимся, а на high поднимаем руки вверх)
In the blue, blue sky! (sky – развели руки в сторону)
Переключаемся на русский и хвалим ребенка.
Я бы советовала сразу переключить внимание ребенка на что-нибудь другое. Помним, что это иногда сложно (ура! мы его заинтересовали), поэтому надо быть готовым применить отвлекающий маневр. В крайнем случае, я говорю, что у меня срочные дела на кухне и быстро удаляюсь.
Если вы где-нибудь видите бабочку, то обязательно скажите "Butterfly". Скоро ваш ребенок уже сам покажет вам "butterfly".
Английская песня, стих, которую знают все англо-говорящие дети.
Twinkle, Twinkle little star (сжимаем, разжимаем кулачки)
How I wonder what you are?
Up above the world so hi, (на hi поднимаем руки вверх)
Like a diamond in the sky (соединяем большие и указательные пальцы – получился ромб – алмаз, опускаем руки)
Перевод:
Сверкай, сверкай маленькая звездочка
Как бы я хотел узнать тебя
Сверху над миром так высоко
Как алмаз в небе
Коротенький мультик "Twinkle, Twinkle little star"
Мой младший ребенок поет эту песню с 1.5 лет и старательно показывает, как сверкает звездочка и что она как алмаз - ромбик.
Ведь песенки и стихи, сопровождаемые пальчиковыми играми, особенно хорошо запоминаются, потому что в них задействованы разные "каналы" восприятия и ассоциативная память. Это уникальное средство для общего развития детей раннего и дошкольного возраста.
Удачных Вам начинаний. Ждем Вас за новыми материалами.
Присоединяйтесь!!!